中共濮阳市第三中学党支部
2012年党员教育培训工作计划
为切实做好我校2012年党员培训教育工作,深化“学习型党组织”建设活动,扎实抓好党员队伍建设这一基础工程,不断提高党员素质,充分发挥全校党员的先锋模范作用,根据《中共濮阳市教育局直属单位委员会2012年工作要点》要求,结合我校教学实际,特制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平。以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,围绕建设富裕和谐美丽新濮阳发展战略,建立健全党员培训制度,组织开展党员教育培训,着力提升教师党员队伍综合素质,为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、目标要求
在切实加强经常性教育的基础上,统筹规划教师党员教育培训工作,实现全员覆盖。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。党员领导干部在加强对党员教育培训工作的领导、指导和检查的同时,要以普通党员身份积极参加党员教育培训,做好表率。
1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观、价值观。
2、增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。
3、发挥党员先锋模范作用。立足本职岗位,坚持求真务实,解放思想、大胆创新、敢于担当,在“敢为”上动真格,在“能为”上下功夫,在“有为”上见实效。
三、培训内容
以《党章》、《党的基本知识简明读本》、《党的历史知识简明读本》、党的十七届六中全会、省第九次党代会、市第六次党代会精神为重点,对党员普遍进行党性党风教育、社会主义核心价值体系教育和职业道德教育,加大政策法规、业务知识和岗位技能培训力度,做到 “内容、时间、要求、效果”四落实,以党员干部队伍素质能力的提高,带动学校教育教学质量全面提升,服务能力和服务水平全面提升。
四、培训形式
1、结合学校工作实际,采取个人自学和集中辅导相结合的方式。
2、运用网络教育培训的新形式,以便拓宽党员学习的渠道。
3、建立政治和业务的双重学习。既要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、《党章》和党在新时期的路线、方针、政策,又要认真学习科学文化知识和相关业务知识,把握本职业务的前沿和动态。
4、建立党员学习笔记,丰富学习内容,保证学习效果。
5、持续开展“一创双优”活动、志愿服务活动和外出考察相结合,应在学先进、争先进的良好氛围。
五、具体要求
1、党员同志要把学习作为一种人生追求、一种职业责任,精读细读,学思结合,学以致用,不断吸取营养,丰富知识,陶冶情操,努力提高领导水平和工作能力。
2、抓好党员领导干部的自我学习。根据党总支的学习计划结合自身实际,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好自学。班子成员带头开展自学,做到自学有笔记、学习有体会。通过不断创新体制、机制和方式,在党内营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境。
3、认真组织好集中学习工作。严格考勤制度,每次学习做到目标明确,落实到位。学习有笔记,做好督促和检查工作。
4、保证学习时间,保证学习质量。
六、检查评估
采取学习交流、民主测评、查阅笔记等方式,每学期对党员理论学习情况进行一次考核评估,与党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合,提高广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。
1、民主测评制度。建立群众满意度测评制度,坚持群众公认原则,以群众满意不满意作为组织认定党员优秀、合格、不合格的重要依据。坚持党员民主生活会和民主评议党员制度,进一步规范议事程序和决策程序。
2、查阅笔记制度。党支部书记对每名党员的学习笔记检查批阅,指出问题,提出要求,使党员做到真学、真懂,融会贯通。
中共濮阳市第三中学党支部
2012年2月12日